Media Dinamika Global
Home All Post

Senin, 20 Oktober 2025

Cabdin Bireuen Dorong Transformasi Pendidikan Lewat Pelatihan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum

     


Bireuen. Media Dinamika Global.id. Kepala Cabang Dinas Pendidikan (Cabdin) Wilayah Bireuen, Abdul Hamid, S.Pd., M.Pd., secara resmi membuka Pelatihan Penguatan Kapasitas Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA/SMK/SLB se-Kabupaten Bireuen, Senin, 20/10/2025).

Dalam sambutannya, Abdul Hamid menegaskan pentingnya peran wakil kepala sekolah dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Ia menyebut bahwa wakil kepala sekolah bidang kurikulum merupakan penggerak utama dalam mewujudkan inovasi pembelajaran di setiap satuan pendidikan.

“Wakil kepala sekolah bukan sekadar pelaksana administrasi, tetapi harus menjadi agen perubahan dan penguat budaya belajar di sekolah. Kurikulum Merdeka menuntut kreativitas, kolaborasi, dan kepemimpinan yang inspiratif,” ujar Abdul Hamid.

Ia juga menekankan lima langkah penting yang harus diterapkan setelah pelatihan ini, yaitu :

Meningkatkan literasi dan numerasi guru serta siswa.

Mengoptimalkan manajemen kurikulum berbasis data dan kebutuhan sekolah.

Mendorong inovasi pembelajaran yang sesuai karakter peserta didik.

Membangun kolaborasi antara guru, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan.

Menjadikan evaluasi pembelajaran sebagai budaya peningkatan mutu.

Pelatihan ini diikuti oleh puluhan wakil kepala sekolah dari berbagai SMA, SMK, dan SLB di Bireuen. Para peserta mendapatkan pembekalan terkait strategi manajerial, supervisi akademik, serta praktik baik dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

Salah satu peserta, Nuraini, S.Pd., Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum dari SMAN 1 Jeunieb, menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi peningkatan kompetensi.

“Kami jadi lebih memahami peran strategis wakil kepala sekolah dalam merancang dan mengawal implementasi kurikulum. Banyak inspirasi baru yang bisa langsung diterapkan di sekolah,” ujarnya.

Sementara itu, narasumber pelatihan, Dr. Zulfikar, M.Ed., menyebut bahwa keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kekuatan manajemen kurikulum di sekolah.

“Jika wakil kepala sekolah memiliki visi dan kemampuan memimpin pembelajaran, maka seluruh ekosistem pendidikan akan bergerak maju,” ungkapnya.

Abdul Hamid menutup kegiatan dengan harapan agar hasil pelatihan tidak berhenti pada tataran seremonial, tetapi diterapkan secara nyata di satuan pendidikan.

“Kita ingin Bireuen menjadi daerah yang unggul dalam praktik kurikulum dan pembelajaran. Wakil kepala sekolah harus menjadi motor penggerak transformasi pendidikan,” pungkasnya. (Tim MDG)

Anggota Koramil 1608-01/Rasanae Serka Muslim pimpin Kegiatan Siskamling Di Kelurahan Kodo

     


Kota Bima. Media Dinamika Global.id. Babinsa Kelurahan Kodo Serka Muslim pimpin kegiatan Siskamling/Ronda malam di wilayah teritorial Koramil 1608-01/Rasanae tepatnya di Kelurahan Kodo Kecamatan Rastim Kota Bima. Senin, (20/10/25).

Adapun personil yang terlibat siskamling, Anggota Koramil 1608-01/Rasanae 4 orang, Ketua LPM Kel Kodo, Ketua RT/RW.

Sasaran siskamling di wilayah RT 01 RW 01 dan RT 04 RW 02 Kelurahan Kodo 

Rangkaian kegiatan :

Pukul 20.10 Wita, personil siskamling tiba di Tempat Rt 01 Rw 01 Kel. Kodo mengecek anggota siskamling, kemudian Pukul 20.30 Wita personil siskamling tiba di Rt 04 RW 02 Kel Kodo dan melaksanakan patroli keliling.

Saat melaksanakan Siskamling Babinsa Kodo memberikan himbauan kepada masyarakat, dalam himbauannya beliau menjelaskan, Patroli siskamling malam ini dalam rangka mengajak seluruh elemen masyarakat untuk bersama - sama menjaga situasi keamanan dan ketertiban Umum di Kelurahan Kodo, ujarnya.

Lanjutnya, lebih khusus lagi keamanan dan ketertiban di tiap lingkungan harus diperhatikan demi terciptanya situasi Kamtibmas yang kondusif untuk memberikan rasa aman dan kenyamanan kepada masyarakat Kelurahan Kodo, yang lebih penting dalam himbauannya agar tidak mengkonsumsi minum-minuman Keras dan Narkoba. 

Pukul 21.10 Wita, kegiatan patroli siskamling selesai dalam keadaan aman,tertib dan lancar. (Tim MDG)

Patroli Siskamling,Sertu Syarif Hidayat Babinsa Naru Koramil 1608-03/Sape Himbau Masyarakat Jaga Kamtibmas

     


Sape.Bima.NTB.Media Dinamika Global.id Untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman Anggota Koramil 1608-03/Sape Sertu Syarif Hidayat Babinsa Desa Naru Kecamatan Sape beserta 1 orang anggota melaksanakan kegiatan Patroli Siskamling dalam rangka memantau situasi wilayah dan mengantisipasi perkembangan situasi diwilayah kecamatan Sape dan Kecamatan Lambu.(20/10/2025)

Pada Pukul 20.00 wita anggota Koramil 1608-03/Sape menuju Desa Naru Kec.Sape di lanjutkan dengan Pemantauan Situasi Wilayah Sambil memberikan Himbauan kepada warga Desa agar tidak melakukan Hal-hal yang Negatif seperti Penjualan Miras, transaksi Narkoba, dan tidak boleh membawa Senjata Tajam maupun barang-barang yang di larang.

Patroli Siskamling yang dilakukan oleh Anggota Koramil 1608-03/Sape juga melibatkan Aparat pemerintah Desa Naru Kecamatan Sape, Tokoh agama,Toda dan masyarakat dalam  menjaga ketertiban yang ada khusus nya di waktu malam hari.



Kegiatan Patroli dilaksanakan  di tempat-tempat yang di anggap rawan terjadinya tindak kejahatan, seperti Fasilitas umum dan tempat-tempat yang biasa dijadikan tongkrongan anak-anak muda serta pemukiman warga yang padat penduduk dan patroli tersebut di laksanakan secara bergantian ataur bergiliran dimana warga juga turut hadir.

Danramil 1608-03/Sape Lettu Inf Ruslin saat dikonfirmasi Patroli Siskamling ini akan terus dilakukan guna untuk memastikan situasi di wilayah tetap aman dan nyaman sehingga masyarakat dapat beristirahat dengan tenang, Ucapnya.

Keterlibatan Unsur terkait sangat diharapkan dalam kegiatan Patroli Siskamling ini disamping menjaga Kamtibmas di wilayah agar tercipta akan menciptakan hubungan Emosinal yang sangat erat antara TNI dengan masyarakat dan antara masyarakat dengan masyarakat itu sendiri.

Salah Satu warga yang mengikuti Patroli Siskamling menyatakan Kami sangat senang dengan ada nya kegiatan Patroli Siskamling yang di laksanakan oleh Kodim 1608/Bima melalui Koramil 1608-03/Sape khusus nya malam hari Kami merasa aman dan harapan Kami sebagai masyarakat dengan kegiatan ini tindak kejahatan seperti, pencurian, perkelahian dll dapat kita cegah sedini mungkin.

(Team.MDG.03)

Pemkab Bima Dorong Peningkatan Akses Pelayanan Air Minum di Langgudu Melalui Program SPM

     

Bima,Mediadinamikaglobal.id - Pemerintah Kabupaten Bima melalui Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang (PUPR) Senin (20/10) menggelar Kegiatan Pembahasan Standar Pelayanan Minimal (SPM) Bidang Air Minum untuk Kecamatan Langgudu Tahun Anggaran 2025 dan 2026 di Ruang rapat Wakil Bupati Bima.

Wabup Bima
dr. H. Irfan Zubaidy

Dalam kesempatan tersebut, Wakil Bupati Bima, dr. H. Irfan Zubaidy, mengungkapkan, "melalui penerapan SPM bidang air minum, Pemerintah Kabupaten Bima berharap target pelayanan dasar dapat tercapai secara merata di seluruh wilayah, sekaligus meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan mendukung pembangunan berkelanjutan di daerah.

“Pemerintah Kabupaten Bima berkomitmen untuk memastikan seluruh masyarakat memperoleh akses air minum yang layak dan berkelanjutan. Ini bukan hanya angka capaian, tetapi wujud tanggung jawab pemerintah dalam memenuhi hak dasar warga,” ungkap Wakil Bupati yang didampingi Asisten Pemerintah dan Kesra Setda Fatahullah, S.Pd. 

“Kami mengajak seluruh masyarakat untuk berperan aktif mendukung program ini. Melalui kebersamaan dan gotong royong, kita dapat menjaga sumber air dan memastikan keberlanjutan pelayanan untuk generasi mendatang,” tambahnya.

Kepala Dinas PUPR Kabupaten Bima yang diwakili Kabid Cipta Karya dan Pembinaan Jasa Konstruksi H. Muhamad Syaeful Bahri, ST., M.Si., dalam paparannya menyampaikan bahwa capaian akses pelayanan air minum di Kabupaten Bima hingga tahun 2024 baru mencapai 26,21%, sedangkan di Kecamatan Langgudu baru 4,83%. 

“Melihat capaian tersebut, diperlukan langkah konkret untuk meningkatkan akses pelayanan melalui pembangunan dan perluasan jaringan Sistem Penyediaan Air Minum (SPAM),” jelas Syaeful.

Melalui APBD Tahun Anggaran 2025, Pemerintah Kabupaten Bima telah mengalokasikan anggaran sebesar Rp 200 juta untuk pekerjaan perluasan SPAM di Desa Rompo, dengan memanfaatkan sumber air baku dari Desa Waworada. Selanjutnya, melalui Dana Alokasi Khusus (DAK) Tahun 2026, telah diusulkan program lanjutan peningkatan SPAM bagi kedua desa tersebut dengan nilai total mencapai Rp 1,45 miliar.

Kendati masih menghadapi penolakan pada beberapa titik, Pemerintah Kabupaten Bima terus melakukan pendekatan persuasif, sambil menyiapkan solusi teknis agar sistem distribusi air tidak mengganggu jaringan PDAM setempat. 

"Solusi teknis tersebut antara lain pembagian sumber air secara proporsional, pembangunan jaringan tersendiri, serta optimalisasi sistem operasi dan pemeliharaan melalui program Optimalisasi, Pemeliharaan, Operasi, dan Rehabilitasi (OPOR)". Jelasnya. (Mdg05) 

SDN 21 Tolomundu Kota Bima, Pembinaan Lomba Olimpiade Prime Coms Mata Pelajaran IPA Oleh Nurul Mutmainah S.pd

     


Kota Bima, Media Dinamika Global.id.--Giat sore Siswa-siswi dan guru pembinaan Mata pelajaran IPA ibu Nurul Mutmainah ,S. Pd dan Matematika ibu Nurlaili ,S. Pd dan ibu Yati Kurniati ,S. Pd, dengan bangga mempersembahkan yang digelar MIPA 2025 yang akan digelar pada tanggal 20 Oktober 2025. Kegiatan ini menyajikan banyak sekali perlombaan dari seluruh siswa siswi SDN 21 Tolomundu Kota bima yang dibuka untuk semua jenjang sekolah, salah satunya yakni Sparkling Science Competition (SSC) oleh prodi Pendidikan IPA yang menggelar jenis perlombaan berupa Olimpiade MIPA tingkat SDN 21 Tolomundu sederajat.

Kegiatan ini merupakan wadah bagi para sobat saintis muda yang ingin mengasah akademik di bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Melalui olimpiade ini, diharapkan dapat menjadi ajang yang memotivasi para siswa untuk lebih giat mempelajari sains dan matematika, serta mempersiapkan generasi penerus bangsa yang lebih kompeten.

Technical meeting ini bertujuan untuk memberikan informasi detail mengenai peraturan lomba, jadwal, dan hal-hal teknis lainnya kepada para peserta dan guru pendamping. Selama lomba, panitia akan menyediakan fasilitas pendukung seperti ruang tunggu yang nyaman, area istirahat, dan layanan kesehatan untuk memastikan kenyamanan dan keamanan peserta.

Seluruh peserta akan mendapatkan e-sertifikat sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi dan usaha mereka. Bagi para juara, panitia telah menyiapkan hadiah menarik berupa uang pembinaan, hadiah tambahan, sertifikat, dan piala. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi para siswa siswi untuk terus mengembangkan kemampuan dan meraih prestasi di bidang MIPA. Selain itu, juara harapan 1-4 juga akan mendapatkan sertifikat dan hadiah sebagai bentuk penghargaan atas pencapaian mereka. Jadi, tunggu apa lagi? Segera belajar lebih giat lagi.

Jangan lewatkan kesempatan emas ini untuk menunjukkan kemampuan SDN 21 Tolomundu Kota Bima terbaikmu, di bidang MIPA dan meraih prestasi gemilang.(Sekjend MDG)

Pembinaan Lomba Olimpiade Prime Coms Mata Pelajaran Matematika SDN 21 Tolomundu Kota Bima Oleh Ibu Yati Kurniati, S.Pd

     


Kota Bima, Media Dinamika Global.id.--Giat sore Siswa-siswi dan guru pembinaan Mata pelajaran IPA ibu Nurul Mutmainah ,S. Pd dan Matematika ibu Nurlaili ,S. Pd dan ibu Yati Kurniati ,S. Pd, 

Pembinaan olimpiade matematika bagi peserta didik Sekolah Dasar Negeri 21 Tolomundu Kota bima yang dilaksanakan dalam upaya meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghadapi soal-soal olimpiade. Sekolah tersebut haruslah dipersiapkan bibit unggul sedini mungkin agar peserta didik siap ketika mendekati perlombaan olimpiade, bukannya belajar mendekati pelaksanaan olimpiade. Hal tersebut yang menjadikan pengabdi untuk melaksanakan kegiatan pembinaan olimpiade matematika. 

Pada proses pelaksanaan pembinaan olimpiade terdapat tiga tahap yakni tahap pretest¸perlakuan (treatment), dan post test. Metode yang digunakan pada tahap pembinaan yakni ceramah, diskusi, dan presentasi. 

Hasil yang diperoleh pada pembinaan olimpiade memberikan peningkatan nilai rata-rata skor pretest ke post test sebesar 38,85. Meningkatnya skor tersebut merupakan usaha yang dilakukan peserta didik dan menjadi indikator meningkatnya kemampuan peserta didik dalam memahami dam menyelesaikan soal-soal olimpiade yang diberikan, sehingga nantinya adanya calon jawara olimpiade matematika sejak sekolah dasar.(Sekjend MDG)

Kegiatan Pengecatan Pagar sekolah Mawarduasatu Tolomundu Kotabima

     


Kota Bima, Media Dinamika Global.id.--Pada hari Senin, 20 Oktober 2025, kegiatan pembiasaan Gerakan 2G seperti biasanya dilaksanakan dengan penuh semangat oleh siswa dan guru. Kegiatan ini dipimpin oleh guru Pembina PJOK, Bapak ikbal yang berkolaborasi dengan ibu kepala sekolah Mereka memulai kegiatan dengan senam irama bersama yang melibatkan seluruh siswa dan guru untuk menjaga kebugaran fisik. Semua peserta senam mengikuti gerakan dengan penuh keceriaan, menciptakan suasana yang semangat dan energik.

Setelah kegiatan dilanjutkan dengan aksi bersih-bersih di seluruh area sekolah. Semua siswa dan guru bahu-membahu membersihkan lingkungan sekolah, mulai dari ruang kelas hingga halaman, dengan tujuan menjaga kebersihan dan kenyamanan tempat belajar. Kegiatan ini bukan hanya menumbuhkan kebiasaan hidup bersih, tetapi juga mempererat kerjasama di antara seluruh warga sekolah.

Kegiatan hari itu ditutup dengan pengecatan tembok pagar depan sekolah yang dilakukan secara gotong-royong oleh seluruh guru laki-laki. Mereka dengan antusias mengecat pagar untuk mempercantik tampilan sekolah. Kerja sama dan kekompakan yang terjalin semakin memperkuat hubungan antar guru, serta memberikan teladan kepada siswa mengenai pentingnya gotong-royong dan tanggung jawab dalam merawat lingkungan sekolah.(Sekjend MDG)

Tumbuhkan Semangat Nasionalisme, SMPN 2 Kota Bima Gelar Upacara Bendera dengan Khidmat

     


Kota Bima, Media Dinamika Global.id. — SMP Negeri 2 Kota Bima melaksanakan kegiatan upacara bendera rutin di lapangan sekolah dengan penuh khidmat dan tertib. Seluruh guru, staf, dan peserta didik mengikuti kegiatan yang bertujuan menumbuhkan semangat nasionalisme serta kedisiplinan di kalangan siswa.

Bertindak sebagai pembina upacara, Bapak Jumadil Akbar, S.Pd, selaku Kepala SMPN 2 Kota Bima, menyampaikan amanat yang berisi pesan tentang pentingnya menanamkan nilai tanggung jawab, disiplin, dan rasa cinta tanah air sejak dini. Dalam arahannya, beliau juga mengingatkan seluruh siswa untuk menjaga perilaku positif di lingkungan sekolah dan terus bersemangat dalam belajar.

“Upacara bendera bukan sekadar rutinitas, tetapi menjadi momen untuk menumbuhkan karakter, semangat kebangsaan, dan rasa bangga sebagai pelajar Indonesia,” ungkap Jumadil Akbar, S.Pd dalam amanatnya.

Kegiatan berlangsung dengan tertib dan lancar. Petugas upacara yang terdiri dari anggota OSIS melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab, sementara tim drumband SMPN 2 Kota Bima turut memeriahkan suasana dengan penampilan yang energik.

Kepala sekolah menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru dan siswa yang telah berpartisipasi aktif. Ia berharap kegiatan upacara bendera terus menjadi sarana pembinaan karakter, kedisiplinan, dan semangat nasionalisme di lingkungan SMPN 2 Kota Bima.(Sekjend MDG)

Guru SMPN 2 Kota Bima Berbagi Praktik Baik pada Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) Tahap In-2

     


Kota Bima, Media Dinamika Global.id. — Dalam rangkaian kegiatan Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) Tahap In-2 bagi Guru Gelombang 1 Tahun 2025 yang berlangsung di SDN 39 Rabadompu Barat, salah satu peserta dari SMPN 2 Kota Bima, Puspita Hardining, S.Pd, tampil membagikan praktik baik pembelajaran inovatif yang telah diterapkannya di sekolah.

Dalam sesi berbagi tersebut, Puspita mempresentasikan hasil implementasi pembelajaran bertema “Penggunaan Chatbot Sederhana dengan Aplikasi Pictoblox”. Melalui kegiatan ini, ia menunjukkan bagaimana peserta didik dapat belajar memahami konsep kecerdasan artifisial berbasis input-output secara langsung melalui aktivitas hands-on learning.

Melalui Pictoblox, siswa diajak merancang chatbot sederhana yang dapat merespons pertanyaan pengguna, sehingga mereka tidak hanya belajar logika pemrograman, tetapi juga mengenal cara kerja AI dalam kehidupan sehari-hari.

Presentasi yang disampaikan mendapat apresiasi dari peserta dan narasumber pelatihan karena dinilai inspiratif, kontekstual, dan aplikatif dalam pembelajaran di tingkat SMP. Kegiatan berbagi praktik baik ini menjadi bukti nyata bahwa guru dapat menjadi agen perubahan dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan berbasis teknologi di sekolah.

Kegiatan pelatihan KKA Tahap In-2 ini berlangsung selama tiga hari, mulai 20 hingga 22 Oktober 2025, dan diikuti oleh para guru dari berbagai satuan pendidikan di Kota Bima. Seluruh rangkaian acara berjalan lancar dengan semangat kolaborasi dan inovasi yang tinggi.(Sekjend MDG)

Surat Pelaksanaan Pendampingan 2 PM Yang Diikuti Oleh Kepala Sekolah

     


Kota Bima, Media Dinamika Global.id.--Pelaksanaan pendampingan 2 PM yang diikuti oleh kepala sekolah ibu Sulami ,S. Pd hari Selasa, 14 Oktober 2025 di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima dan SMA 3 Kota Bima.

Pelatihan Pembelajaran Mendalam adalah program diklat yang bertujuan meningkatkan kompetensi guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah/pendamping satuan pendidikan. Tujuan pelatihan ini terbagi menjadi dua, yaitu tujuan umum dan tujuan khusus, sebagai berikut:

1. Tujuan umum

Tujuan umum pelatihan pembelajaran mendalam bagi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah/pendamping satuan pendidikan adalah meningkatkan kompetensi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam sesuai tugas dan fungsinya.

2. Tujuan khusus

Secara khusus tujuan dari pelatihan pelatihan pembelajaran mendalam bagi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah/pendamping satuan pendidikan sebagai berikut. 

Tujuan Khusus Pelatihan PM bagi Guru,

menjelaskan kerangka kerja pembelajaran mendalam;

mengidentifikasi pengalaman belajar pembelajaran mendalam;

menyusun rancangan asesmen pembelajaran mendalam;

menyusun rencana pembelajaran mendalam mata pelajaran;

mengimplementasikan rencana pembelajaran;

merefleksikan implementasi pembelajaran; dan

menunjukkan partisipasi aktif dalam kolaborasi inkuiri di level sekolah dan di level kelompok antar sekolah seperti pusat kegiatan gugus (PKG), kelompok kerja guru (KKG) atau musyawarah guru mata pelajaran (MGMP).

 Tujuan Khusus Pelatihan PM bagi Kepala sekolah, 

menjelaskan kerangka kerja pembelajaran mendalam;

melakukan penyelarasan pembelajaran mendalam dengan visi, misi dan tujuan satuan pendidikan;

menunjukkan kepemimpinan dalam praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, penciptaan lingkungan belajar, dan pemanfaatan digital;

mengelola sumber daya penyelenggaraan pembelajaran mendalam; dan

menyusun rancangan dan mengimplementasikan kolaborasi inkuiri secara terstruktur.

Tujuan Khusus Pelatihan PM bagi Pengawas sekolah/Pendamping satuan pendidikan,,

menjelaskan kerangka kerja pembelajaran mendalam;

melakukan pendampingan kepala sekolah dalam penyelarasan pembelajaran mendalam dengan visi, misi dan tujuan satuan pendidikan;

melakukan pendampingan kepala sekolah dan guru dalam implementasi pembelajaran mendalam; dan

berkolaborasi aktif dalam siklus  inkuiri implementasi pendampingan pembelajaran mendalam pada kelompok kerja Pendamping Satuan Pendidikan.

Diklat ini dilaksanakan secara tatap muka (luring) dan daring melalui Learning Management System (LMS), dengan pembagian jam pelajaran (JP) untuk tiga kategori peserta sebagai berikut:

Guru total 212 JP (Jam Pelajaran)

Kepala Sekolah 209 JP (Jam Pelajaran)

Pengawas Sekolah 201 JP (Jam Pelajaran)

Pelaksanaannya dapat diselesaikan dalam jangka waktu berikut:

IN 1 : 6 hari dengan proses pembelajaran Luring.

IN 2 : 4 hari dengan proses pembelajaran Daring. 

On Job Training :  ±10 Minggu 

Alur Pelatihan

Alur pelatihan pada pelatihan pembelajaran mendalam bagi guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah mengacu pada alur Memahami-Mengaplikasi-Refleksi. Alur tersebut diharapkan dapat menciptakan pengalaman belajar yang diterapkan pada tiap-tiap modul pelatihan sesuai dengan gambar berikut.

1. Memahami

Memahami dalam pendekatan PM adalah fase awal pembelajaran yang bertujuan membangun kesadaran peserta terhadap tujuan pembelajaran, mendorong peserta untuk aktif mengkonstruksi pengetahuan agar peserta dapat memahami secara mendalam konsep atau materi

2. Mengaplikasi

Mengaplikasi merupakan pengalaman belajar yang menunjukkan aktivitas peserta mengaplikasikan pengetahuan secara kontekstual. Pengetahuan yang diperoleh peserta pada tahapan memahami diaplikasikan sebagai proses perluasan pengetahuan. 

3. Merefleksi

Merefleksi merupakan proses saat peserta mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan. Refleksi ini bertujuan untuk memahami sejauh mana tujuan pembelajaran tercapai, serta mengeksplorasi kekuatan, tantangan, dan area yang perlu diperbaiki.

Struktur Program

Struktur program yang dikembangkan pada pelatihan pembelajaran mendalam terdiri dari materi umum, materi inti, dan materi penunjang bagi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah sebagai berikut


Struktur Program Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Guru

Struktur Program Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Kepala Sekolah.

Struktur Program Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi Pengawas Sekolah

Penilaian dan Sertifikat

Penilaian terhadap peserta bertujuan untuk mengukur kompetensi peserta melalui ketercapaian  indikator kompetensi dan keberhasilan tujuan pembelajaran. Aspek yang dinilai mencakup  pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penilaian dilakukan melalui tes untuk aspek pengetahuan,  sedangkan untuk aspek sikap dan keterampilan menggunakan instrumen non-tes melalui pengamatan  selama kegiatan berlangsung dengan menggunakan format dan lembar kerja yang telah disiapkan. 

Peserta dinyatakan lulus jika memperoleh nilai akhir lebih besar dari 70. Jika peserta calon pengajar pelatihan pembelajaran mendalam memperoleh nilai akhir kurang dari atau sama dengan 70 maka mendapatkan predikat Kurang atau Sangat Kurang, dan dinyatakan tidak lulus.

Peserta yang telah mengikuti Pelatihan Pembelajaran Mendalam bagi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah  akan memperoleh sertifikat jika:

Kehadiran minimal 90% dari total kegiatan IN 1 dan IN 2; dan

Memperoleh nilai akhir dengan predikat minimal cukup (nilai akhir > 70).



Jika tidak memenuhi poin-poin di atas, maka peserta akan memperoleh Sertifikat kelulusan. Pengajar yang telah selesai memberikan fasilitasi akan mendapatkan surat keterangan sebagai pengajar.  Sertifikat  dan surat keterangan ditandatangani oleh Kepala instansi penyelenggara dan dicetak secara otomatis melalui LMS.(Sekjend MDG)