Sape.Bima.NTB.Media Dinamika Global.id Kegiatan pembagian Makanan Bergizi Gratis (MBG) di Sape, Bima, telah dimulai. Program ini merupakan bagian dari upaya pemerintah pusat untuk meningkatkan gizi anak-anak dan kelompok rentan lainnya. Di Sape, MBG disalurkan ke sekolah-sekolah, dan pengawasannya dilakukan oleh Dinas Kesehatan untuk memastikan kualitas dan kebersihan makanan.
Pada hari ini Jum'at 22 Agustus 2025 sekitar Pukul 08.00 Wita s/d Selesai, Sertu Syarif Hidayat Babinsa Desa Naru
Anggota Koramil 1608-03/Sape Mendampingi saat Pembagian Makan Bergizi Gratis (MBG), SPPG Wilayah Desa Naru Kec.Sape dengan sasaran 2.320 Paket.
Pihak sekolah terutama para siswa dan orang tua siswa merasa bangga,bahagia dan mengucapkan terima kasih atas Program Makan Bergizi Gratis (MBG). Program ini dianggap sangat bermanfaat untuk meningkatkan kualitas hidup siswa dan membantu orang tua dalam memenuhi kebutuhan gizi anak-anak.kami juga berharap program ini dapat menciptakan generasi yang sehat dan berkualitas, serta mendukung tercapainya "Generasi Emas 2045".Ucapan salah satu Guru
Untuk pengantaran (MBG) dilakukan dalam 3 tahap Sebagai Berikut:
Mulai Pukul 08.00 - 09.00 Wita,TK, PAUD, SDN Kls.1, 2, 3 Dan pada Pukul 09.00 - 10.00 Wita,SDN Kls 4, 5, 6 dan kemudian pada Pukul 09.15 -10. 30 Wita,SMP /SMA/SMK
Adapun daftar sekolah yang mendapat Makan Bergizi Gratis Desa Naru sbb :
A. TK Naru 1 = 121 Siswa
B. TK Bunga Ros = 40 Siswa
C. TK KB Arsila Inara = 40 Siswa
D. TK KB Hafizatu Rafah = 25 Siswa
E. TK IT Azzauti = 68 Siswa
F. SD IT Azzauti = 78 Siswa
G. SD Inpres 1 Naru = 195 Siswa
H. SD Inpres 2 Naru = 54 Siswa
I. SD/MI Nurul Khalifah = 34 Siswa
J. SMP IT Nurul Khalifah = 37 Siswa
K. SLB Aisyah Sape : 52 Siswa
L. SMA N 1 Sape = 1.112 Siswa
M. SMA Muhammadiyah Sape = 280 Siswa
N. SMA PGRI Sape = 184 Siswa
TOTAL = 2.320 Paket*
Isi Menu MBG Berupa Paket Basah antara lain :
Nasi Putih,Ayam Goreng,Sayur Tumis Kacang Panjang,Toge dan Wortel,Buah Jeruk dan Minuman Yakult
Kegiatan Berlangsung dengan lancar tertib dan Sukses.(Team.MDG.03)


